渡辺知明の表現よみで「アリスの世界を楽しむ」

2019年8月18日（日）富岡市立美術館で、渡辺知明が『不思議の国のアリス』にちなんだ作品の表現よみ公演を開催します。

2019年の公演・前半
2019年の公演・後半
2015年の公演YouTube動画
2013年「虔十公園林」動画

渡辺知明の著作パンフレットシリーズの紹介

　渡辺知明の書いた論文をパンフレットのかたちで頒布します。出版事情の厳しい現代において、私の考えをみなさんに広げたいと思ってはじめました。どれもＡ４版簡易製本で64ページに統一してあります。
　2冊以上からご注文いただければ郵送でお送りいたします。注文に応じて作製しますので一週間程お待ちください。準備中のものは1カ月ほどの期間が必要です。まずは、お問い合わせをお待ちいたします。電子メール:[e-mail]

渡辺知明著『読書の教科書―精読のすすめ』について

　2019年5月の「月刊はなしがい通信」に、『読書の教科書―精読のすすめ』の執筆のまとめを書いた。わたしがなぜ、読書についての本を「教科書」として書いたのかということが書かれている。
・「はなしがい通信」年度別サイト
・「はなしがい通信」文献別サイト
「はなしがい通信」購読ご希望の方は、郵便振替口座へ年間購読料1,500円を納入ください。
　加入者名：コトバ表現研究所、口座番号：00130-6-577697
2019年5月「はなしがい通信」394号(pdfファイル)

単語アクセントと文アクセントの比較表＝渡辺知明『朗読の教科書』から

　アクセントの重要問題は二つある。一つは、高低か強弱かという問題、もう一つは、単語にあるか文にあるかという問題だ。
　わたしは、単語アクセントを「悪戦苦闘辞典」と呼んでいる。文から単語を取り出してアクセントを確認すると、さまざまな例外が出てくる。とくに、助詞の接続については、さまざまな規則が立てられている。それは複雑過ぎて実践には役立たない。
　ところが、文においてアクセントが決定されると考えると、アクセントの問題はじつに単純になるのである。その原理を、わたしは『朗読の教科書』で、強弱アクセントと２音３音区切りによる原理で解説している。
　アクセント辞典で確認したアクセントを文にはめ込んでも、必ず隙間がでてくるのだ。それを解説した表が、『朗読の教科書』123ページに掲載されている。

渡辺知明著『読書の教科書』の接続語一覧表

　渡辺知明著『読書の教科書―精読のすすめ』には、読書のための接続語一覧表が掲載されている。だれもが国語の試験で、接続語の穴埋めの問題を解いた経験があるだろう。
　「印つけ」の読書法では、接続語を四角で囲むことによって、文章の論理的な接続が把握できる。そのための手がかりになるのが、接続語の論理的なはたらきによる一覧表である。